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的英语作文_我最尴尬的经历小学作文

发布时间 : 2020-05-29 07:20:27来源 : 儒家文学网阅读数 :

导语 : 急需 100字左右的关于 一件尴尬的事 或 不愉快的经历 的英语作文 The embarrass things This is my first embarrass things:when I am go to the hospital.I paid the money,but the receptionist throw my money and card,sh

急需 100字左右的关于 一件尴尬的事 或 不愉快的经历 的英语作文

The embarrass things

This is my first embarrass things:when I am go to the hospital.I paid the money,but the receptionist throw my money and card,she's not very patient.I am very angry.Later,I am ok,not speak anything.

The second things:I took a shower,I am not open the fire,and I only just wear my cloth,and open it.

The third things:When I am by the taxi, I haven't take the money.And I only go to my house,and told my mother,and take the money,paid it.

The finally,I think I have many embarrass things,if let me say this,perhaps couldn't finish it this composition.Have a nice day,everybody,the life always will have the bad things,but the life still must continue,so don't remember the bad things.If meet it,deal with finished,just smile!

翻译:

最尴尬的事情

这是我的第一件尴尬的事情:当我去医院的时候,我去付钱,但是前台把我的钱和卡扔了出来,她不是非常的耐心。我非常的生气。过后,我好了,没有说什么。

第二件事情:我去洗澡,我没有开火,并且我就只能穿好衣服,然后去打开它。

第三件事情:当我坐轿车,我没有带钱。然后我回到家,并且告诉了我母亲。我拿了钱付了它。

最后,我认为我有许多尴尬的事情,如果让我说这些,或许都在这篇文章里说不完。祝大家有美好的一天,生活总是将要有不好的事情,但是生活还是要继续,所以请不要记得不好的事情。如果遇见了这样的事情,处理完毕就微笑吧

作文,《经历,我最好的<a href=老师》">

作文,《经历,我最好的老师》

尴尬的课堂,失望的孩子

《我最好的老师》是义教版六年级的最后一篇课文,也可以说是孩子们小学阶段的最后一篇课文。中国人都有“第一情结”和“最后情结”。而我也在想,最后一篇课文如何教,给孩子们留下最美好的印象,何况这篇课文的内容还和老师有关呢?

这篇课文是一篇阅读课文,为我们介绍了“我”心目中最好的老师——怀特森,他用心良苦,采取不同一般的教学方法,让“我们”终身受益无穷,让“我们”懂得了不能迷信书本不能迷信权威。这课的教学重点是让孩子们理解怀特森为什么是“我”最好的老师,同时也让孩子们认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度,是现代人必备的素质,是追求真理所需的可贵品质。

一如既往,阅读课文先让学生自学然后交流讨论。交流的时候:

沉默。

对视。

皱眉,压抑,咬咬嘴唇,深深呼吸。

继续沉默。脑海里闪过一句话:“不在沉默中灭亡,就在沉默中爆发。”笑了,苦笑?讪笑?微笑?无从辨别。

“呵,是不是怀特森老师让你们打开眼界,打心眼里瞧不起我这个老师,不屑跟我交流了?”

不好意思地笑了。

稍微轻松过后依旧是沉闷,默然无声,无动于衷。

长长舒出一口气。呆呆地静望。

“休息会,你们大概累了。闭上眼睛,躺在桌上。”莫名其妙,但是还是听从指挥。

3分钟后,“起来吧,休息好了没有?”居然是两种绝然不同的回答。“休息好了!”“还没有……”有点吞吞吐吐而且声音很小,但是我准确捕捉到了声音的来源。“那你继续休息会,好吗?”低下了头,无语,但是摇了摇头。

“那好,我们接着上个问题继续讨论好吗?”陆续有小手在向我示意,他们想说话了。

孩子们在发表自己的意见,自己的看法。

不热闹,不激烈,不深入,没什么见地。失望依旧。不咸不淡。

熟悉的铃声,亲切的铃声,渴望已久的铃声,终于响起。

逃向办公室。

第二堂课。

改变方式,不再交流。哪怕很多东西未竟。

写,写体会,写看法,写愿望。随心,随意。

等待。

看杰作。万般滋味涌上心头。

“怀特森是个好老师,如果我们的老师也能这样教学的话就好了,我们一定能学到更多的东西,我们一定可以成为更优秀的学生……”

“多么希望怀特森老师就是我的老师啊!我们的老师只是一味地让我们读书,背书,做习题……”

“今天我们认识了一个非常优秀的老师,这是我们梦寐以求的老师……”

“这课告诉我们要敢于发问,敢于怀疑。不要迷信书本,也不要迷信权威……”

“……”

失望的是他们,失望的是孩子们,失望的是含苞未放的花骨朵,失望的是祖国的未来……

孩子的愿望是单纯的,孩子的眼睛是透明的,孩子的世界是干净的。

作文,《经历,我最好的老师》

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