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小学生面对洪水的作文_小学生作文洪水

发布时间 : 2020-05-27 13:59:03来源 : 儒家文学网阅读数 :

导语 : 有关洪水作文 洪水像一个恶魔一样,为人们带来了痛苦,带来了不便,带来了灾难。据电视报道:截止9月6日,渭南市一共有55个乡镇受灾,受灾人口达48.85万人,86.9万亩农田被洪水无

有关洪水作文

洪水像一个恶魔一样,为人们带来了痛苦,带来了不便,带来了灾难。据电视报道:截止9月6日,渭南市一共有55个乡镇受灾,受灾人口达48.85万人,86.9万亩农田被洪水无情的冲毁,渭南老城街被淹了一部分,妈妈单位的苗铺也被冲毁,人们迁来迁去,许多人无家可归。洪水冲走了牛羊,淹没了庄镓,灾民们没饭吃,没有衣服穿,寒冷逼迫着他们,适龄儿童上不了学。水火无情人有情,一方有难八方支援。在这关系到渭南市人民生死存亡的危难时刻,解放军叔叔、武警战士、机关 干部和人民群众从四面八方来到了抗洪第一线,他们风餐露宿,饿了吃点方便面,渴了喝的雨水,困了就地倒在河堤上,在风雨中露宿,日夜不停的扛沙袋,堵决口。爸爸也去抗洪,不知不觉,感冒之神来到爸爸的身上,可是他还是带病去抗洪,每天吃住都在河堤上,不能回家,我很想他,只能靠电话联系。现在23万人已经得到妥善安置,剩下20多万人,政府也在采取措施,想方设法把灾民的生活安排好,解决他们的生活困难洪水形成的原因主要是因为渭河、洛河、黄河三河的水,都在潼关交汇,三河的水遇在一起,不能及时往下游流,整个聚集在渭南的华阴、潼关等地,使渭河水开始倒流,形成洪水。同时由于人们随意砍伐树木、花草,使大量水土流失,许多淤泥沉积在河床,使河床升高,造成洪水泛滥,这是人类破坏大自然,没有保护环境,大自然对人类的惩罚的恶果。 所以,我们从小应该树立保护环境的意识,保护我们赖以生存的环境,同时我相信,在解放军战士、武警战士、全体干部、人民群众的共同努力下,我们一定能战胜洪涝灾害。

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小学生面对洪水的作文

保护环境,抵御洪水

地球——我们赖以生存的家园,在这个美丽的家园中,人们安居乐业,繁衍生息。然而,地球是非常脆弱的,稍稍对她不好,她就会非常非常的不舒服,随之便产生地震、洪水、海啸、火山爆发等自然灾害,时刻威胁着我们的生命。

在各种自然灾害中,洪水最常见且危害又最大。洪水出现频率高,波及范围广,来势凶猛,破坏性极大。洪水不但淹没房屋和人口,造成大量人员伤亡,而且还卷走人们居住地的一切物品,包括粮食,并淹没农田,毁坏农作物,导致粮食大幅度减产,从而造成饥荒。洪水还会破坏工厂、厂房,通讯与交通设施,从而造成对国民经济部门的破坏。

洪水形成的原因是多方面的。主要是地球植被的破坏,导致自然环境恶化而发生洪水,例如:我们陕西的渭南地区,因为渭河、洛河、黄河的水,在潼关交汇,三河的水遇在一起,不能及时流往下游,整个聚集在渭南的华阴、潼关等地。使渭河水开始倒流,形成洪水。而其主要的原因是由于人们随意滥垦滥伐,造成坡地土表面失去保护物,土质变疏松,使大量水土流失,许多淤泥沉积在河床,使河床升高,造成洪水泛滥,这实际上也是大自然对肆意破坏环境的惩罚。

让我们再看看现在的地球,灾难频繁发生,我们平静,安定的生活常常会受到它的袭击。但这又能怪谁呢?只不过是人类自己在吞食自己种下的恶果。因为很多灾难的出现与我们很多的、盲目的破坏性生产活动有关,为了使我们的家园不再遭到破坏,为了使我们的生命不再受到威胁。我们人类就必须好好的保护地球,爱惜地球,好好的保护我们的生存环境,为我们和后人创造一个美好的家园

小学生面对洪水的作文

小学生二年级洪水状况作文一百五十字

黑龙山·五大连池风景区是我东北之行的第一站。

来到黑龙山脚下,我发现有许多奇形怪状的石头。这就是火山喷发后岩浆冷却形成的熔岩。它们呈灰黑色,有些聚拢在一起,有好几百平方米,像是一片石海。有的零零星星散落在山坡上、路边、树丛里,随处可见。它们组成的形状也各式各样,有些像船队在航行,有些像瀑布在飞泻……真是奇特。

走进栈道,沿着台阶拾级而上,两旁的植物郁郁苍苍,有翠绿的胡枝子,有高大的落叶松,有小巧的心安杜鹃,还有五彩的花树……我纳闷了,难道火山不是不毛之地吗,而是富有生机?看来我以前的想法错了。

约莫半个多小时,我们来到了火山口。巨大的火山口又圆又深,像个巨碗,直径有二三十米,深几十米。我无法想象当年火山喷发时的情景有多壮观啊!

参观完火山口,我们接着往上爬,来到了黑龙山的最高点。在这里可以一睹五大连池的风采。极目远眺,五大池截然不同,各具特色。头池与五池细细长长的;二池似一直正在飞翔的鸟,却看不见双翅;二池后面是三池和四池,圆圆的,像极了太阳和十五的月亮。碧蓝的五大连池旁还有一个湖泊

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